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                          關于轉發《關于舉行南通市第十一次教育科學優秀成果評選活動的通知》的通知

                          文章來源: 發布時間:2011年11月29日 點擊數: 字體:

                          關于轉發《關于舉行南通市第十一次教育科學優秀成果評選活動的通知》的通知

                           

                          各中小學、幼兒園:

                          現將南通市教育局和南通市教育科學規劃領導小組聯合下發的《關于舉行第十一次南通市教育科學優秀成果評選活動的通知》予以轉發(見附件),請各單位相關負責同志對照“通知”要求yabo|App官方网站,組織符合條件的成果參加本次評選活動,并于2011128日前將材料(含匯總表,用Excel制作,電子文本及紙質文本均要,基本信息依次為:所在單位、申報人姓名yabo|App官方网站、成果名稱、成果形式yabo|App官方网站、出版社或報刊名稱、出版或發表時間,順序不可顛倒)報送至區教體局教科室yabo|App官方网站。

                           

                          附件:關于舉行南通市第十一次教育科學優秀成果評選活動的通

                          崇川區教體局教科室

                          0一一年十一月二十八日

                           

                           

                           

                          附件:

                          南通市教育

                          南通市教育科學規劃領導小組

                           

                          通教教科研〔20113

                                                                                    

                           

                          關于舉行南通市第十一次教育科學優秀成

                          果評選活動的通知

                           

                          各縣(市)區教育局、市局各直屬學校(單位):

                              根據《南通市教育科學優秀成果評比獎勵辦法》,我局將舉行南通市第十一次教育科學優秀成果評選活動?,F將有關事項通知如下:

                              1.南通市第十一次教育科學優秀成果評選活動的范圍和對象為20091120101231兩年間的教育科研成果。已獲市級(含市級)以上優秀成果等級獎的不再參加評獎。

                              2.參評成果以書面文字形式為主yabo|App官方网站,包括兩大類:學術論文、研究報告、調查報告等yabo|App官方网站,必須在市級以上報刊發表或在省級以上專業會議書面交流或報告并獲等級獎,篇幅在3000字以上yabo|App官方网站;專著,必須公開正式出版。國家、省yabo|App官方网站yabo|App官方网站、市級十一五教育科學規劃課題研究成果(已經獲得結題證書),有證據證明其成果產生的影響及價值yabo|App官方网站。

                              3.成果申報人為成果第一作者獲得者,每人限報一項成果,署名二、三作者不限。

                          4.申報人需填寫南通市第十一次教育科學優秀成果申報表(詳見附件),由申報人所在單位和縣(市)區教育科研管理部門簽署意見。

                          5.報送材料:申報表一式三份,參評成果原件一份,復印件三份,評選結束后yabo|App官方网站,原件退還本人。

                              6.南通市教育科學優秀成果按上述兩大類分別設一、二、三等獎若干名,獲獎者由南通市教育局頒發證書和獎金,名單將在《南通教育研究》公布yabo|App官方网站。

                              7.申報工作由各縣(市)區教育局組織yabo|App官方网站,各縣(市)區教科室扎口負責。申報材料由各縣(市)區教科室匯總簽署意見后統一報送,并附申報成果一覽表。同時將匯總表以Excel形式發送至ntjyswjq@163.com郵箱yabo|App官方网站;各大中專院校、市局各直屬學校(單位)直接報送。

                              8.報送評選成果截止時間:20111210yabo|App官方网站。過期不候。報送地點:南通市教育科學規劃辦公室(南通市教育科學研究中心),地址:南通市北朱家園路32號yabo|App官方网站。郵編226001。聯系電話: 85158206、13601491898。

                              附件:南通市第十一次教育科學優秀成果申報表(樣表)

                           

                          二○一一年十一月二十一日

                           

                          主題詞:教育    優秀成果    評選    通知

                            送:江蘇省教育科學研究院、市科協、市社科聯

                          南通市教育局辦公室                  2011年11月21印發

                          (印數:60份)

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                          南通市第十一次教育科學優秀成果

                           

                             

                           

                           

                           

                          人:                 

                          成果名稱:                  

                          成果形式:                 

                          申報時間:                 

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                          南通市教育科學規劃領導小組制

                           

                           

                          申報人姓名

                           

                           

                          性別

                           

                          年齡

                           

                          職稱

                           

                          工作單位

                           

                          聯系

                          電話

                           

                          成果名稱

                           

                          成果

                          形式

                           

                          合作者姓名

                          及工作單位

                           

                          研 究 和

                          形成時間

                           

                          曾否出版或發表

                           

                          出版社或

                          報刊名稱

                           

                          出版或

                          發表時間

                           

                          內容提要及特點:

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                                                                              日(公章)

                          所管

                          屬理

                          地部

                          區門

                          教推

                          育薦

                          科意

                          研見

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                                                                              日(公章)

                          評審組評審意見:

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                          獎勵級別:

                           

                           

                           

                                                                                        日(公章)

                          南通市教育局審批意見:

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                             獎勵級別:

                           

                           

                           

                                                                                       日(公章)

                           

                           

                           

                             

                           

                          1.申報人必須隨申報表附申報成果原件一份;

                          2.申報表一式3份yabo|App官方网站,按樣表規格電腦打印填寫,若用鋼筆填寫,字跡要清楚yabo|App官方网站;

                          3.各欄若不夠填寫,可另附紙。

                          4.申報表需經有關單位、部門蓋章后生效。

                           

                          南通市第十一次教育科學優秀成果匯總表

                          序號

                          申報人

                          單位

                          成果形式

                          成果名稱

                          發表、獲獎時間

                          備注

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           


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